Dr. sc. Peter Schmidt dijeli uvide iz nastave na međunarodnoj konferenciji o Bitcoin obrazovanju u SAD-u

Kako Bitcoin nastavlja privlačiti pažnju na financijskim tržištima, njegova uloga u obrazovanju i istraživanju također raste. Nedavno je Dr. sc. Peter Schmidt sudjelovao kao govornik na prvoj konferenciji Bitcoin Education Institute (BEI) u Washingtonu, D.C., dijeleći svoje iskustvo podučavanja Bitcoina kroz prizmu novca. Konferencija je okupila stručnjake iz područja kao što su ekonomija, financije, poslovanje, matematika, računalne znanosti, pravo i inženjerstvo, ističući interdisciplinarnu prirodu Bitcoina.

Jedan od najvrijednijih zaključaka bio je vidjeti kako edukatori iz različitih disciplina pristupaju istoj temi. "Radi se o širini perspektiva o toj temi," kaže dr. sc. Schmidt, ističući da će neki od tih pristupa obogatiti njegove nastavne i istraživačke interese u budućnosti.

Konferencija je na kraju učvrstila njegov stav da je Bitcoin tema koja seže daleko izvan financija. Njegove veze s tehnologijom, ekonomijom, poslovanjem i društvom čine ga sve relevantnijom temom za studente koji žele razumjeti sustave koji oblikuju i njihov profesionalni i svakodnevni život.

Koju ulogu novac ima u društvu?

Ovaj interdisciplinarni pristup odražen je i u sesiji dr. sc. Schmidta na konferenciji, "Orange-Pilling the Curriculum: Lessons from Teaching Bitcoin as Money." Oslanjajući se na devet iteracija svog seminara, podijelio je pristup koji ne počinje samim Bitcoinom, već temeljnijim pitanjem: što je novac i koju ulogu ima u društvu?

"Ključne ideje koje sam razvio su da studenti trebaju razumjeti svrhu novca u društvenoj interakciji," objašnjava. Nakon toga, studenti proučavaju današnji fiat monetarni sustav prije nego što istraže kako Bitcoin predstavlja temeljno drugačiji monetarni sustav. Ključni dio seminara je pomoći studentima da razumiju tehnologiju iza ove alternative. Istražuju Bitcoin kao sustav monetarnog računovodstva koji, riječima dr. sc. Schmidta, "ne može biti kontroliran od strane bilo koga, a ipak je dostupan svima, bez posrednika." Za njega, razumijevanje ovih razlika zahtijeva od studenata da preispitaju pretpostavke o novcu koje su duboko ukorijenjene u svakodnevnom životu.

Ova perspektiva također izravno povezuje s ulogom novca u poslovanju i financijama. Kako dr. sc. Schmidt objašnjava, "Studenti proučavaju poslovanje i financije, i nikada ne dovode u pitanje temelje svega toga: mjerenje vrijednosti u dolarima ili eurima." Proučavanje Bitcoina, dakle, studentima pruža priliku da prouče ne samo novu tehnologiju, već i monetarne temelje sustava u kojima se pripremaju raditi.

Priprema studenata za promjenjivo poslovno okruženje

To razumijevanje moglo bi postati sve relevantnije kako Bitcoin pronalazi put u različita područja poslovanja. Dr. sc. Schmidt očekuje da će potražnja za znanjem i vještinama vezanim uz Bitcoin rasti. "Bitcoin će se sve češće pojavljivati svugdje u poslovnom životu," kaže. "Rukovanje Bitcoinom u poslovnim slučajevima zahtijevat će duboko i kompetentno razumijevanje temeljne tehnologije, jer Bitcoin snažno naglašava individualnu odgovornost." Osim profesionalne perspektive, dr. sc. Schmidt također vjeruje da je razumijevanje novca važno za svakoga. "To bi se trebalo podučavati na srednjoškolskoj razini svima, a ne samo studentima ekonomije i poslovanja,"